Алексей Буров: «В школе должны обсуждаться рациональные аргументы причины происхождения и эволюции жизни. Жизнь во вселенной была или создана Сверхразумом, или появилась сама собой, в силу законов и слепого случая. Или одно, или другое. Вопрос исключительно важный, и он должен обсуждаться не в плане религий, а в плане метафизики, имеющихся научных данных и рациональной мысли».
Что стоит за словами «в школе должны обсуждаться»? Это требование «правых» — американских баптистов, прежде всего — чтобы преподаватели биологии в школе наравне с теорией эволюции сообщали ученикам, что есть и креационизм.
Оговорка «не в плане религий, а в плане метафизики» есть оговорка лукавая, игра словами, как и замена слова «Творец» словом «Сверхразум».
Если это требование удовлетворить, будет сразу выдвинуто — теми самыми баптистами — следующее: запретить преподавание эволюции как ошибочное. Это абсолютно не секрет Полишинеля, ведь стартовая позиция была именно такая. Требование говорить о креационизме — тактическое, а стратегическая задача вернуть всё к буквалистской трактовке Библии.
Я против этого. Религии в школе не место, разве что на уроках истории и философии. Религии на место в школе по многим причинам, но первая: религия есть нормальная, а есть дурная, и та религия, которую хотят насаждать в школах баптисты Юга, есть религия дурная, религия насилия и неравенства. Что в «Братьях Карамазовых» описано как религия Зосимы и религия Ферапонта, религия Великого Инквизитора.
Совершенно закономерно эта религия порождает социальный и биологический расизм, рассматривая бедняков и/или чернокожих как людей второго сорта, разрушителей, которых следует держать в узде.
